{"id":1535,"date":"2019-02-17T22:27:16","date_gmt":"2019-02-17T21:27:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.interxarxes.com\/?p=1535"},"modified":"2019-02-28T10:03:19","modified_gmt":"2019-02-28T09:03:19","slug":"infoxarxes-no-34","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.interxarxes.com\/index.php\/2019\/02\/17\/infoxarxes-no-34\/","title":{"rendered":"Infoxarxes n\u00ba 34"},"content":{"rendered":"\n

Butllet\u00ed especial del XIII\u00e8 F\u00f2rum Interxarxes-Diputaci\u00f3 de Barcelona<\/em><\/strong>
\u201cSortir de la inf\u00e0ncia. Invencions adolescents i xarxes\u201d<\/strong><\/em> <\/p>\n\n\n\n

\nSortir\nde la inf\u00e0ncia no \u00e9s quelcom que els i les adolescents facin sols,\nels lla\u00e7os familiars i les relacions que han establert amb els\nprofessionals que han conegut en el seu cam\u00ed han deixat sens dubte\nmarques que no han oblidat i que els adults hem de tenir presents.<\/p>\n\n\n\n

\nEl\npare que \u201carregla coses\u201d, la mestra que ressalta una \u201cbella\nveu\u201d, l’educador que indica una \u201chabilitat\u201d, formen part de les\nllavors sobre les quals podran cr\u00e9ixer durant l’adolesc\u00e8ncia els\nrecursos amb els quals comptar per transitar pel m\u00f3n, localitzar-hi\nun lloc i trobar una f\u00f3rmula amb la qual poder respondre all\u00f2 que\n\u00e9s radicalment nou.<\/p>\n\n\n\n

\nEn\nels materials amb els quals estan fabricades les invencions\nadolescents, trobem connectats elements constru\u00efts en el temps de la\ninf\u00e0ncia i aquells altres als quals encara cal donar un nom.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\nE\nn\naquest proc\u00e9s, la rebel\u00b7lia inherent a l’adolescent a qui agita \u00e9s\nen primer lloc a ell. Les turbul\u00e8ncies que els adults percebem no\ns\u00f3n res en comparaci\u00f3 a les que l’adolescent ha de suportar. El\ndiscurs del capitalisme explota aquesta tend\u00e8ncia en afavorir el\nvessant del consum convertint a l’adolescent en el consumidor per\nexcel\u00b7l\u00e8ncia tant d’objectes com d’identitats i gaudis.<\/p>\n\n\n\n

\nTrobar\nles paraules que permetin donar testimoni del que suposa entrar en un\nm\u00f3n en el qual tot est\u00e0 per estrenar, implica un delicat treball\nd’artesania per tal de poder abordar la relaci\u00f3 amb el propi cos com\na estrany, la dif\u00edcil i complexa relaci\u00f3 amb el cos de l’altre, la\ncaptaci\u00f3, de vegades hipn\u00f2tica, de les imatges i la sempre\nenigm\u00e0tica relaci\u00f3 amb una manera nova d’aconseguir la satisfacci\u00f3.\n\n<\/p>\n\n\n\n

\nEl\nm\u00f3n virtual que inauguren les xarxes sembla fet a mesura per\nrepresentar les ficcions que s’assagen en l’adolesc\u00e8ncia. Del seu\n\u00fas, com ocorre amb tots els invents humans, en dependran les formes,\nsempre singulars per a cada noia i cada noi, de transitar durant\naquesta pubertat. Recorreguts mai absents de conflicte en l’esfor\u00e7\nque fan per trobar la doble sortida que proposava Freud: un nou lloc\nen la societat com a adult i al mateix temps una nova f\u00f3rmula per\ntractar la sexualitat i fer-la seva sense la intermediaci\u00f3 dels\npares o dels seus iguals.<\/p>\n\n\n\n

\nUs\nconvidem en aquest XIII\u00e8 F\u00f2rum d\u2019Interxarxes-Diputaci\u00f3 de\nBarcelona \u201cSortir\nde la inf\u00e0ncia. Invencions adolescents i xarxes<\/strong>\u201d\na reflexionar sobre com estar atents a aquestes invencions que moltes\nvegades s\u00f3n desconegudes per al propi autor, per\u00f2 que contenen la\nclau per trobar una bona manera de sortir de la inf\u00e0ncia.<\/p>\n\n\n\n